[GermanistInnen-Rundbrief] Lehrveranstaltungen im SoSe2019

[Rundbrief des FSR Germanistik für Germanistikstudierende zu Organisation und Kultur]

Liebe Fachschaft,
aufgrund von technischen Problemen werden im PULS Portal nicht alle 
Veranstaltungen angezeigt und belegt werden. Aus diesem Grund haben uns die 
Dozenten gebeten folgende Informationen und Angebote an Euch weiterzugeben.


Liebe Studierende,

am Institut für Germanistik können Sie in diesem Sommersemester zusätzlich 
folgende Lehrveranstaltungen belegen:

Für den Master Germanistik im Hauptmodul Grammatische und lexikalische 
Strukturen und Prozesse im Deutschen:
Aspekte der Wortbildung im Deutschen (Prof. Dr. Ulrike Demske, Do 10-12 Uhr, 
Raum 01.09.02.12)

Für den Bachelor Germanistik und Lehramt Deutsch im Erweiterungsmodul 
Sprachwissenschaft:
Aspekte der frühneuhochdeutschen Syntax (Marianna Patak, Di 10-12 Uhr, Raum 
01.09.02.16)
Grammatische Strukturen der deutschen Sprache (Marianna Patak, Di 16-18 Uhr, 
Raum 01.09.02.12 und Do 14-16 Uhr, Raum 01.19.01.19)
Wortstellung im Gegenwartsdeutschen (Marianna Patak, Do 12-14 Uhr, Raum 
01.19.01.19)

Die fakultative Lehrveranstaltung zur Orthografie wird auch für die 
Masterstudierenden angeboten. (Becker/Runge/Berner/Sier)

Über PULS wird die Belegung dieser genannten Lehrveranstaltungen erst ab dem 
15.04.2019 für Sie möglich sein. Die Lehrveranstaltungen beginnen aber 
pünktlich zur Vorlesungszeit (ab dem 08.04.2019). Bitte beachten Sie auch 
die angehängte Beschreibung der Lehrveranstaltungen für den Bachelor 
Germanistik und Lehramt Deutsch.

Wir wünschen Ihnen einen erfolgreichen Start ins neue Semester.

Prof. Dr. Ulrike Demske und Marianna Patak

Außerdem noch ein Angebot aus der Literaturdidaktik:

Liebe Studierende,
im Sommersemester 2019 bietet die Literaturdidaktik für alle 
Lehramtsstudierende
Kooperationsseminare an. Diese dienen der stärkeren Vernetzung von
literaturwissenschaftlichen und literaturdidaktischen Inhalten.
Betroffen sind folgende Seminare:



Literaturwissenschaft

Literaturdidaktik
Degen (BD-LW)
Erzähltextanalyse:
Literaturwissenschaftliche Grundlagen

Risse (BM-LD)
Erzählende
Texte im Deutschunterricht analysieren und deuten

Schneider (BD-LW)
Erzähltexte
   (Kurzgeschichte, Novellen, Reportagen)


Granacher (BM-LD)
Erzähltexte
im Deutschunterricht der Sekundarstufe I

Lampart (VM-LW)
Realistisches Erzählen:
Theodor Fontane

   Leubner (VM-LD)
„Effi Briest“ von Fontane im Deutschunterricht (Fokus Sek. II)
„Unterm Birnbaum“ von Fontane im Deutschunterricht
   (Fokus Sek. I)


Vorteil für Euch ist, dass wissenschaftliche und didaktische Inhalte 
aufeinander
aufbauen und die Seminare anwendungsbezogen gestaltet sind. Außerdem 
beziehen
sich die Kooperationsseminare auf gemeinsame literarische Texte und 
ermöglichen
euch somit einen zusammenhängenden Wissenserwerb.
Wir bitten Euch, die kooperierenden Seminare jeweils gleichzeitig zu 
belegen, um
von den Vorteilen profitieren zu können.

Wir freuen uns, dieses Projekt anbieten zu können und hoffen auf Eure
Unterstützung!

Luise Prager und Hans Moritz Ritter
(ProjektmitarbeiterInnen PSI)


Wir wünschen Euch einen guten Start in das Sommersemester.

Liebe Grüße,
Euer FSR Germanistik

Lena Marie Bombowsky